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 发布时间:2019-03-23 04:23:51
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 原标题:《陈涉世家》确认从语文教材中删除 人教社回应:避免学科交叉近日,有网友发镶♀♀♀♀♀♀≈,最新版初中语文教科书删斥♀♀♀♀↓了几代人耳熟能详的经典文言文《斥♀♀♀÷涉世家》,“整个初中♀♀】伪径济挥小冻律媸兰意♀♀ 妨恕 ,这篇已陪伴国人近60年的课文,有衡♀♀≤多令大家倒背如流的名句“光♀♀《富贵,无相忘”、“燕雀♀♀“仓鸿鹄之志”、“王侯将相宁有种乎b♀♀ ”刚刚,人教社回应,《陈涉世家》是原人教版初中语♀♀∥慕滩牡难∥摹S镂耐潮嘟滩拟♀♀」ぷ髌舳后,语文教材编锈♀♀〈组从思想立意、文质兼美♀♀ ⑹屎辖萄У冉嵌龋吸收以往各个版本教材的♀♀∮诺悖结合教材的整体设计♀♀〗峁梗综合考虑安排选文。在古文方♀♀∶妫教材既注重经典性,又兼顾♀♀《嘌性,从经史子集、诗词歌赋中编选最具代表性的♀♀。且适合初中生学习的文章。♀♀⊥时,在三科统编教材编审过程中,为避免不必要♀♀〉慕徊嬷馗矗三科编写租♀♀¢根据学科特点,统筹安排碘♀♀±德与法治、语文和历史的镶♀♀∴关内容。陈胜、吴广起义是初中历史必须讲殊♀♀■的内容,因此,初中统编历史教材七年级上册《秦♀♀∧┡┟翊笃鹨濉芬豢巫列“陈胜、吴广起义♀♀♀”,详细介绍陈胜、吴广大遭♀♀◇乡起义,并引述了“王侯将相宁有种乎”。考虑碘♀♀〗《史记》在中国文学史上有重要地位,初肘♀♀⌒语文统编教材在八年级上册从《史记》中选择《周亚封♀♀◎军细柳》替《陈涉世家》。《周亚夫军细柳》刻画了肘♀♀≤亚夫治军严明、令禁止、不畏权势的形象b♀♀‖文章篇幅较短小、情节性较强,比较适合初中文言吴♀♀∧教学。据悉,最新版初肘♀♀⌒语文教材七年级上至九年级下,共六册,确实意♀♀⊙找不到《陈涉世家》这篇课文。之前的旧人教版初中♀♀∮镂慕滩模曾将这篇课文放置在九年级上♀♀〔帷!冻律媸兰摇肥恰妒芳恰访篇,记述了陈胜♀♀ ⑽夤愕鹊撞忝裰谄鹗路纯骨爻♀♀”┱的历史。就笔者有♀♀∠匏见,其进入初中语文解♀♀√科书,至晚可以追溯到1960年该年发的“九年一贯制试用课本”第十六册,也就是八年级下学期用书的第19课,课文标题是《陈涉世家》;人教社该年出版的初中语文第6册,课文标题是《陈涉起义》。从1960年算起,这篇课文已陪伴国人近60年,很多人对文中的名句“苟富贵,无相忘”、“燕雀安知鸿鹄之志”、“天下苦秦久矣”、“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”、“王侯将相宁有种乎!”可以说是倒背如流。文/北京青年报记者 林艳 雷嘉 责任编辑:王亚南中电控股全年少赚近5%逊预期 午后跌近2♀♀♀♀♀♀%原标题:锐参考丨在英国,学术造假会被纳入诚信记录跟随一生参考消息网2月♀♀♀♀♀♀25日报道(文/张代蕾)为遏制衡♀♀♀♀⊥防范老师和学生的学术不端为,英国高校对学术不端的♀♀♀〗缍ā⒌鞑楹统头#都有一套明晰、细致、操♀♀∽餍郧康墓嬲轮贫取8重要的是,吴♀♀∞论是老师还是学生,失信为都会纳入个人诚信记录,斥♀♀・期影响其未来工作和学习,构成对当事人最严厉的惩罚♀♀♀。对学术不端有详细规定英国高校碘♀♀∧学生一入学,就会拿到学术指南、学赦♀♀→手册等指导性文件,里面一定有对♀♀⊙术不端概念与类型的详细界定。学校网站上♀♀∫部梢圆榈酵样内容。不同高锈♀♀。对学术不端类型的说明会有所不同♀♀。但本质上,一切在学术、科研活动中发生或图谋♀♀》⑸的欺骗为都属于学术不♀♀《恕V饕包括伪造、抄袭、欺♀♀∑、隐瞒、恶意干扰、破坏等。许多高校对学术不端的界♀♀《ㄏ晗赋潭戎高,如同法律文本。比如,一些高锈♀♀。在长达几十页的学生手册中♀♀〔唤鲋该骱挝抄袭,还会根据抄袭数量和砚♀♀∠重程度,把抄袭划分为轻度、中度、严重、恶劣等测♀♀』同等级。其中,抄袭几个短句为氢♀♀♂度抄袭,抄一到两个自然段为中度抄袭,抄一两页为严♀♀≈兀抄袭三页以上或大量使♀♀∮盟人观点且不标明出处则构成恶劣抄袭。此外,抄镶♀♀‘性质也有分类:作业抄袭♀♀♀、科研论文抄袭、考试作弊抄袭♀♀ ⑹笛樵旒佟C恳焕喽加芯咛逅得♀♀△和举例。全英中国学生学者联谊会(全英♀♀⊙Я)主席张岑向本报记者介绍♀♀∷担英国高校会为学生开展各♀♀±嘟沧和培训,让学生明确这些为的定义和后果;在学♀♀∩提交学位论文之前,必须签署一份声明,表明他们意♀♀⊙经清楚学校关于抄袭等为的指导♀♀⌒晕募;学生写论文初期,学校也会安排相♀♀」嘏嘌岛椭傅迹培养良好的学术♀♀∈导为和习惯。这些操作都有助逾♀♀≮加强对学术不端为的预防。任何肉♀♀∷都有举报义务英国高校强调任何人,无论是♀♀⊙生还是老师,都有检举学术不♀♀《宋的义务。学校的网站上通常都有检举学术不垛♀♀∷为的表格,方便检举人下载打印。如果接到学术不端举扁♀♀〃,英国高校通常会授权♀♀〕闪⒆门的调查委员会开展调♀♀〔椤3醪降鞑槲员会的成员至少包含两名与该学赦♀♀→非同一院系、无利益关系,有时♀♀『蛏踔潦峭庑5娜嗽保♀♀∫匀繁5鞑楣程公正、恰当。一旦认定举报属实,学校会♀♀∑舳正式的调查委员会,校方董♀♀∈禄峄蛑蠢硎禄峤槿耄负责审查和评估所有证据,以确肉♀♀∠当事人应承担的责任和造成的逾♀♀“响。不同学校对学术不端的惩罚略有不同,通常会糕♀♀※据严重程度分级处理,轻则警告、训诫、取消库♀♀〖试成绩,重则开除。但无论轻重,每个高校都对学术不♀♀《说某头S忻魅匪得鳎租♀♀■到有章可循。以英格兰的公立研究型大学伦敦都♀♀∈写笱为例,该校在网站赦♀♀∠公布的学生为准则长达31页,其中把对学术不端的惩封♀♀。分为6级,每个级别分扁♀♀○对应哪些具体的学术违纪为,都写得非常清楚。英国媒题♀♀″曾收集并披露一些知名学府学生学术不端为和受罚情库♀♀■。牛津大学一名学生因为把复习笔记带进考场,被罚款1♀♀00英镑;同校一位历史学博士因多次抄袭♀♀。被剥夺博士学位;剑桥大学一名砚♀♀¨生把课本带进考场受到扣♀♀》执Ψ!T旒倏赡芏纤脱术生涯英国是西方国尖♀♀∫中诚信体系比较健全的国尖♀♀∫,诚信观念深入人心。因此,砚♀♀¨术诚信其实是建立在整个♀♀∩缁岢闲盘逑档幕础上。如♀♀」学术不端为被记录到个人碘♀♀〉案中,个人信用程度会受损,严重影响今♀♀『蟮难术和职业生涯,这对很多人具有巨大威慑力。这意♀♀〔是英国整体而言发生学术不端事件概率较小的主要原因♀♀ U裴说,英国高校的学术职位竞争激烈,并且晋升时间较长,因此学者十分珍惜个人的学术声誉和前途,所以不太可能冒着失信的风险做出学术不端的为。而严于律己的学者往往也会严格要求自己的学生,带动营造良好的学术氛围。伦敦大学玛丽皇后学院的华人教授宁陆涛介绍说,西方国家期刊在发表论文时都会采用电子检测手段,如果文章内容重复率很高,会直接退稿;而学者已经发表在学术期刊上的文章一旦被发现抄袭,期刊在核实后会立刻公布结果,该学者今后在几乎所有期刊上都很难再发表文章,意味着学术生涯就此终结。他以近期发生的一起学术造假案举例说,一名大学教师被发现学术论文造假,学校出于种种考虑没有直接辞退他,他也希望以实际动悔改。但因为个人信用不复存在,学生们开始不断质疑这个老师的教学方式和内容,最后他不得不选择主动辞职。 责任编辑:赵明

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